11月30日至12月1日，元宝山区教研中心语文、数学、英语、道德与法治、科学等学科教研员到星光小学指导开展“走进学共体”领航教师研修活动，学校领导班子带领教导处全体成员全程参与，在所有学科教师的踊跃参与下，圆满完成了此次研修活动的日程安排。

本次活动以走向教育生态改革为契机，努力提升教育质量。专家们听取了星光小学领航教师11节课后，一致指出，“学共体”的核心价值是以“民主”为前提，构建内涵为“尊重、倾听、对话”的人际关系和交往方式，只有教师俯下身子用心去尊重、倾听、对话每一个孩子，教学中才能够创造出新的境界，才能让学生的学习真实发生。

通过此次活动，为星光小学“学共体”的推行提供了助力，也为改进教学管理创造了契机，改进后的教学管理，也必然会促进“学共体”的落实，使之逐渐生成以“重习、自主、合作、创新”为内涵的养习文化，同步实现学共体的终极追求——生成“民主、尊重、倾听、对话、研究、创造”的教育文化，为孩子们辉煌的明天打下坚实的基础。（星光小学  吴婧婧）