为全面提高素质教育质量，古山中学充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，开展了家长学校教育活动。
    在家长学校的管理上，该校坚持“七个有”原则，即：有场所、有班子、有教员、有教材、有计划、有活动、有总结。在方法上，该校采取了灵活多样的教学活动，如：举办家庭教育讲座、召开部分学生家长会、家长校访、与家长进行书面和电话联系、“家教经验交流座谈”、“家访回访录”、“评选优秀家长”、“亲子”活动等，吸引家长自觉参与，使家长在理、情、趣相结合的活动中轻松愉快地获得科学教育知识，与学校形成教育合力。
    此外，学校还设立了心理咨询机构，配备了心理咨询室和专职心理辅导员，对学生的心理障碍及时进行疏导，并做好家长育子咨询；在学校青爱小屋编辑的《心理健康报》上长期开设“家教园地”栏目，向家长广泛宣传科学的育儿经验和方法。家长学校的这一系列做法，提高了家长学校教育的实效性，受到了家长一致好评，成为该校德育工作的一大亮点。（李秀杰）