为扎实推进三课四环导学课改实验，近日，区附属实验小学邀请市教研室负责人到校进行听课评课，并与老师们进行了交流座谈。
    座谈中，市教研室负责人对四节观摩课进行了深入浅出的评价与指导，并对该校的课改实验提出了新的期待。该负责人指出：如今的课堂是学生施展才华的舞台，所以作为现代教师，要带着积极向上的态度引领学生去感知、去发现，让学生学会表达，从敢说到会说进而能说，把不同层次学生的思维形式挖掘出来、呈现出来。教师要增加对学生的期待感，力争让每一节课都有惊喜，少一些对教材的严谨预设，多一些让学生想象、思考的情景教学，让学生的本能得到释放，最终达到阳光高效的课堂氛围。
    据悉，为深入推进课堂教学改革，打造阳光课堂，区附属实验小学自3月份启动了三课四环导学课改实验。三课即新授课、复习课、研评课三种课型，四环即课堂教学活动中的“学”（自主学习）、探（合作探究）、展（展示交流）、升（总结提升）四个环节。（孙立春）