“我们班的‘道德餐吧’主题是梅花魂、中华魂。从道德品格等几个方面入手，诠释中华魂和民族根，让学生在潜移默化中受到教育。”元宝山区附属实验小学二年级二班班主任孟烁介绍说。

　　漫步于该小学校园，记者看到，教学楼的每一面墙壁如一个艺术长廊，上面是师生们设计并制作的“道德餐吧”宣传栏，其中包括“道德餐吧”之放飞梦想、“道德餐吧”之团结友爱、“道德餐吧”之感恩成长等。

    2013年初，元宝山区文明办、教育局等部门意识到培养学生的道德素养、强化学生的责任意识，在当前的社会环境下显得尤为重要。于是，全区30所学校的600个“道德餐吧”就这样建立了起来，如今“道德餐吧”已成为了元宝山区5万学生健康成长的“加油站”，成效显著。 

    元宝山区将“道德餐吧”具体工作划分为了8个环节。
 
    一是抓内容规范。元宝山区教育局研究制定了爱国主义教育、理想信念、传统美德、荣辱观、行为规范、身边典型教育等八项“道德餐吧”活动内容。

    元宝山区教育局党委副书记郭晓东介绍说：“各校把‘道德餐吧’活动的内容逐一细化，落实到每周活动主题上面。主题内容还根据各校的实际情况，随时调整，以便于育人的时效性。充分体现以人为本的思想，体现出这一活动的计划性和有序性。”
 

道德餐吧主题活动

老师在给学生们讲解国学经典课程

    二是抓典型教材。元宝山区选取“第二届赤峰市美德少年”张伯蚺等未成年人的先进典型事迹编印了学习教材，并以小册子的形式予以了印发。典型事迹教材故事性强、贴进学生的生活，具有很强的感染力，学生愿意看、喜欢看，取得了较好的教育效果。

    三是抓每周一课。各学校将每周五下午的最后一节课作为全体学生的道德感悟时间，各个班级根据每周的活动主题设计特定的活动内容。

属于学生自己的道德感悟时间

    元宝山区平庄中学副校长王晓丽介绍说：“‘道德餐吧’贯彻以学生为主体的原则，这一环节是互动环节，有的班级采取演讲、朗读、问题讨论、思想交流等形式，从而达到活泼多样，寓教于乐的目的。同时学生在互动过程中相互启发、共同成长。避免程序化、说教化。” 
 
    四是抓感悟心得。在“道德餐吧”活动开展过后，每个学生都要撰写感悟心得，这个过程使学生达到了自我教育的目的，深化了活动开展的意义。

感悟心得

小伙伴们在观看彼此的感悟心得

    五是抓作品展出。各学校在走廊的墙面上设有感悟长廊，每周将精选的学生作品进行展出。

感悟长廊 

感悟长廊

    六是抓《感悟》墙报。各学校创办了《道德感悟》墙报，每周一期登出学生的优秀作品。

道德感悟墙报

道德感悟墙报

    七是抓总结讲评。元宝山区教育局每三个月组织一次德育副校长会议，总结前一个阶段的工作，做好经验交流。
 
    八是抓《“餐吧”快报》。元宝山区教育局创办了《“餐吧”快报》，第一时间将先进典型、好的经验做法进行刊登，供大家学习交流。
 
    “道德餐吧”德育课程尤如一道道可口的营养餐，一把把开启心灵的钥匙，给成长中的学生以充分的精神营养。“道德餐吧”活动开展以来，学生学习变得更加主动刻苦，他们更加关心集体，更加团结、友善和文明。在自治区师德建设综合测评中，元宝山教育系统排名由2012年的第11位上升到2013年的第3位。（孙飞龙 刘静宜）