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铸牢中华民族共同体意识
在语文教学中培养优良品德
铸牢中华民族共同体意识  加入时间:2021-08-25

中小学统编语文教材中收录了多篇体现社会主义核心价值观的课文,这些课文帮助孩子们形成正确的人生观、价值观和世界观,养成良好的道德品质。

“敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。”

即将步入初三年级的郭日伦,正在预习新学期语文课文——《敬业与乐业》,内容是1922年梁启超在上海中华职业学校为学生作的演讲。梁启超在讲稿中引用了《礼记》和《老子》中的内容,分别论述了“敬业”和“乐业”的重要性。通过学习课文,郭日伦对新学期有了整体规划。对即将开始的初三生活,郭日伦充满期待。

郭日伦 呼和浩特市第三十中学学生:我们在做任何一件事情的时候,都要忠于那件事,不可以半途而废,我们作为学生现在的首要职责便是努力学习。

“孔子说:‘人而无信,不知其可也。’”

鄂尔多斯市伊金霍洛旗蒙古族小学学生董格尔,每天都会用一小时诵读自己喜欢的课文。这篇《我不能失信》是上学期语文课本中的内容,讲述了宋庆龄小时候诚实守信的故事,董格尔格外喜欢。

董格尔  鄂尔多斯市伊金霍洛旗蒙古族小学学生:学了《我不能失信》这篇课文,我明白了做人要诚信,否则会失去朋友们的信任。

其木格 学生家长:通过学习语文书本里的文章,孩子学到了诚实守信、艰苦奋斗的高尚品德。

中小学统编语文教材中还有制作英雄册、到爱国主义教育基地参观、采访身边的英雄等综合性实践活动,将语文学科的革命传统教育与历史、道德与法治等其他学科结合在一起。

满都日娃 鄂尔多斯市鄂托克前旗蒙古族希望实验小学老师:统编语文教材让学生学习为人民服务、谦虚谨慎的优良作风,养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的优秀品德。


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