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道德建设专栏

民族中学关爱“特殊”学生有实招

道德建设专栏　　加入时间：2015-01-15 08:42:18

针对新时期初中学生的特点，民族中学积极探索德育工作的新途径，在“特殊”学生的管理上进行了积极的探索和实践。

该校主要领导每人对口帮扶一到两名特殊学生，结成“家庭式对子”，从生活、学习等各个方面进行全方位关注。每天都安排时间帮助学生指导功课，每周深入到学生所在班级听课，了解学生在课堂上的表现，每学期到学生的家中进行一次家访。

据悉，此项活动该校已经开展近半年时间，其效果已经开始显现，多数“特殊”学生都有了明显的进步。（李想）

［责任编辑王巍岭］