新学期开始，为进一步提高教育教学质量，元宝山中学强化教学常规管理质量意识，采取五项措施加强教学常规精细化管理。
    一是加强教学流程管理。教务处建立月查制度，每月检查教师备课、批改作业、听课等情况，将检查结果和改进意见及时记录并反馈本人，检查注重实用性，要求教案有特色，有实效，量要适当，质要精当；业务学习和听课方面做到专业性强，真实，有用，长期。
    二是加强课堂教学管理。基础年级的教学必须依据课标，研究教材的编写意图，分析学生的心理和生理特点，精心设计教学。明确课时目标，力求简单明了，注重学生学习习惯、学习方法和学习兴趣的培养，提高课堂效率。
    三是加强校本教研务实管理。由学科组长牵头带领本组教师，围绕“学教合一，本真课堂”的理念，集中备和编，统一测和评，做到“三合一，三本真”。即：教师的思想观念和行动要合一，行动的源头本真；教师行动的初衷与学生实际要合一，教和学的过程本真；教师的备、编、测、评与学生的听、习、用、练要合一，教和学的结果本真。
    四是加强教学纪律管理。提倡教师提前到岗，上课教师提前候课，不得中途离岗，不准抽烟，不能酒后上课等。（高立群）